terça-feira, dezembro 27, 2005

festive season

Natal festive season
Originally uploaded by monicaA.
Know that i should have posted more entries but have a good excuse: time for enjoying the festive season with the family :-)

Guess that's a different type of procrastination and we should all enjoy it!

Happy holidays!

quarta-feira, dezembro 21, 2005

information spaces bringing people together

Working in 3 different projects (INOCOP, LIMEX & RIAT), hasn´t allow me much time to blogging, although i miss it because it allows me time to reflect (by joting down litle pieces, connect missing links and finding missing clues) and engage in very stimulating conversations that help build up and make significant loops in my learning, thus contributing directly to my work performance. But above all the good things about blogging is the constant encouragement to move on, specially in those moments that are not worth it to share, there's always a friendly voice or a word of recognition that bring's us back :-)

The lake of stability and economic support for activities of R&D at a country level, is making research and researchers have a hard time for «making omolets without eggs» (direct translation of Portuguese expression :-). It may seem contraditory, but it also makes it more rewarding, cause everything that it is being done represents an even higher challenge.

But the main reason for this post is to make visible something that's worth it. From scattered iniciatives and tematic blogs in Portugal, something is taking shape. That something is great to observe and take part of: from their individual practices, people came to realize what's being said for so long, that is, we need to identify complementary fields, expertises and interests (the act of blogging) so we can discover the sense of community, realizing that the total is not the sum of the parts, but something new where people can advance the knowledge need it to make things happen.
One such new iniciative that's making visible people interested in information studies at a broad field, is the blog a informação (information) and the lauching of the Newsletter "A Informação", serving as catalysers for a emerging community. To subscribe to this news in portuguese (for now) just send an email to Paulo Sousa (listed on the blog) and you will be abble to find out what the community is reflecting on :-)

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quarta-feira, dezembro 14, 2005

Informação e Comunicação em Ambiente Escolar

Mais uma tese de mestrado que foi entregue no Departamento de Ciências e Tecnologias da Informação (DCTI), do ISCTE, intitulada «Informação e Comunicação em Ambiente Escolar», da autoria de António Augusto Carvalho Nunes. Ainda não tem data marcada para defesa mas espero que em breve se saiba, pois gostaria muito de assistir. Fica o resumo (com a autorização do autor) para aguçar o apetite e divulgar mais uma investigação no âmbito do MEIBD (Mestrado em Estudos de Informação e Bibliotecas Digitais).
Resumo: Este trabalho analisa o processo de introdução/implementação de dispositivos e tecnologias como, o Cartão Magnético, o Computador e o Telemóvel na Escola dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico de Marrazes; investiga como Professores, Alunos e Pais/Encarregados de Educação se relacionam com estes dispositivos e tecnologias e até que ponto estes podem servir como meio facilitador de comunicação e informação entre a escola e a família.

O estudo usa a abordagem metodológica de Estudo de Caso de uma escola pública dos 2º e 3º Ciclos. Durante um ano lectivo de estudo e observação foi possível obter uma visão abrangente e efectiva do resultado da implementação destes dispositivos e tecnologias em ambiente escolar. A partir dos resultados dos inquéritos por questionários a Professores, Alunos e Pais/Encarregados de Educação e também, com base na observação directa e como docente actuante desse estabelecimento de ensino, foi possível compreender as necessidades de organizar a informação entre toda a comunidade educativa para, assim, melhorar os processos de comunicação.

Foram considerados os desafios colocados à comunidade educativa na vertente administrativa e lúdica sem, no entanto, perder de vista a componente pedagógica e todas as potencialidades que advêm de uma efectiva utilização destes dispositivos e tecnologias.

Palavras-chave: Sistemas de Comunicação e Informação na Escola, Cartão Magnético, Computador Pessoal, Telemóvel, Recursos Educativos e Gestão Escolar.

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terça-feira, novembro 15, 2005

Blogging automation and non-faces

Today I had a comment made on my blog that read like this:

"Stop wasting your time posting here, use RSS to Blog [removed link] to automatically create your own blog network."

Can't they understand that blogging is not about instant gratification for economic reasons? Can you imagine a time when blogs won't have a personal voice? Do they even grasp that what made blogs a success was given the ability to people all over the world to share and engage in conversations?...

Mind me saying so, but I'll keep on building this space, cause it was never about automation, nor being on top lists, nor even about money. It's about relating to others work, getting the time I need to understand at my own rhythm, building bridges that will foster learning, dealing with my own doubts and sharing them, recognizing that I'm not alone in a quest for discovery for so much that there is to know and find out.

Sorry Mr./Mrs. Non-Face, I'm not your target and I choose not to publish your comments (links)!

domingo, novembro 13, 2005

moderated comments due to heavy blogspam

Sorry i had to opt for moderated comments (wich i do not like), but in the last weeks splogs have consume a significant part of my scarce time for blogging.

Believe that in the meantime, sploggers will understand that one can not go on vandalizing conversations, and will get some time to learn what makes people link to each other in blogs.

Hope that in a short time i can unmoderate them again, like they should always be: an open invitation for anyone to jump in the conversation :)

sábado, novembro 12, 2005

Mobile Information Systems - MOBIS 2005

Since i will not be abble to go to this conference, would like to know who is going so i could follow your comments by way of reading weblogs, side notes, wikis and/or papers presented in there. The Conference is MOBIS 2005, and going to take place in Leeds, UK, on December 5 and 6:

"The rapid developments in information technology, particularly communication and collaboration technologies, are substantially changing the landscape of organizational computing. Workers in any business area are becoming increasingly mobile. Workers in more and more areas will be required to act flexibly within the constraints of the business processes of the company (or companies) they are currently working for."

quarta-feira, novembro 09, 2005

eLearnSpaces with a friendly voice

For a long time i've been subscribed to elearnspace's weekly blog summary email. A great eLearning resource and fresh news delivered by George Siemens. I've never met him nor did i exchange any messages (that i recall). But he as been in my informationspace in such a blended and welcome way that i only remember him if i'm on holidays.

Today i felt i could not postponed anylonger this acknowledgement. He has provided me with the latest reflections on what elearning in current and future could/should be, pointing me to other peoples work, new tools that are being tested and old tools that were thought to be for personal communication use (like blogs). And all of this arrives once, sometimes twice a week in such a friendly voice that makes my learning delightfully enjoyable.

"As I've stated previously, elearning is an aggregate industry - it relies on developments in various technology and research fields. For example, tools like blogs, wikis, iPods were not developed for learning. They were developed for communication and content creation/sharing. We simply adopted them for learning purposes. As a result, we misread what's really going on if we don't take time to see what people are using for communication and personal learning." [keep on reading...]

terça-feira, novembro 08, 2005

Information behaviours and using information

When reading the comments made by Jack Vinson, a lot of things came to my mind. While commenting on the reflections of Christina Pikas, Jack ends his notes with:

"One of the comments suggests that re-finding can be more frustrating because we know it exists and because it is already part of a larger context of our work. It's just that we don't know how to use our tools to articulate context when we save something and when we look for it later."

Then I recalled a paper by Bruce, H., Jones, W. e Dumais, S. (2004). Information behaviour that keeps found things found (Information Research, 10(1), paper 207) that I’ve used to explain as one of the reasons that made me start blogging, althought the authors didn’t considered it in the study.

I agree it’s not about keeping, it’s about using. But in order to use it we have to know that the resources exist so we develop strategies that will enable us to use that information. Keeping, is just a small part of it as is our use of tools that allow us to extend our capabilities.

When one uses a blog it tends to add meaning for the later use of information, allowing others to relate also with it. For me it’s not so much about keeping, it’s about living clues so when we need to use the information we are able to recall it, when need it.

quarta-feira, outubro 26, 2005

[testing] ignore this post

Teste para agregação de entradas no blog

On contexts and tagging for social navigation

"The information we will concentrate on are tags for categorizing web resources. This metadata does not only provide semantic information about a resource, but even more important gives clues about people acting in similar ways. That is, adding similar metadata to the same resources. Or: talking about the same topics with similar words. Bringing together people that act and talk similarly corresponds to the idea of merging people's individual contexts to a shared group context. Such shared group contexts provide the basis for recommendation of resources - one aspect of social navigation."

domingo, outubro 16, 2005

Some quick notes on II Encontro de Weblogs

The most fruitfull part of the encontro, where the conversations that took place in the working sessions (sessões de trabalho) and during off time:
  • Exchanging views with Hugo, about uses weblogs as tools to foster colaboration inside and outside organizations, and the resistences we face when trying to implement them
  • Many people in there (women too ;-) but the talking agenda was far from tools and what we can accomplish with blogs, and more centered on media, journalism and restrospective view of «most important blog list»
  • Talking with Manuel J. Matos and finding about this great work that Adelina Moura his doing with her studentes, using weblogs and wikis in her classes of 2º ciclo (10º, 11º e 12º).
  • Portuguese blogosphere seems to reflecte Portuguese (man in power) Society (see some further points for reflection, in portuguese, made in here)
  • In our session (weblogs in organizational context) our sense of community comes not from portuguese bloggers (guess because there are few portuguese people reflecting and sharing about it), but from a worldwide community
  • The physical layouts of our institutions do not foster «conversation feelings» (assimetrical top down layout) thus not helping people to engage the conversation (I'm glad we have blogs ;-)
  • The city as a vibrant university population compare to the total number os residents (guess it should make it a privileged place to enrole in phd :)
  • The results from the encounter will be published (time was given to submitte final conclusions from each session. Will work on that with Hugo and post in B2OB)
  • The next encounter will be hosted by Universidade do Porto
  • José Carlos Abrantes made some good suggestions for the next ecounter and he will be organizing more encounters about weblogs, like the one (that i wasn't abble to go) last thursday on Almedina Library

I am still surprised to have been invited... guess it was because i've suggested the topic when they were asking for ideas in the encounter blog (and/or being one of the few talking in Portugal about blogs as tools that help open windows and engage in other conversations :-)

Going to pick up my kids. Like the rest of the participants, i've received my basket with Queijo da Serra, red wine and honey (see Ricardo's picture of the basket). Time to enjoy it enjoy it over dinner.

sexta-feira, outubro 14, 2005

[event] on my way

Today i'll be heading to Covilhã, a beautifull city on the slopes of Portugal highest mountain (Serra da Estrela). The reason?...

The II National Weblogs Event it's starting, joining bloggers from around Portugal.

It's been a long awaited opportunity for growing awareness and working around the subject of weblogs in organizational context. The working sessions are going to take place today, in the afternoon, at UBI (everyone is welcome to join).

I'm thinking of all the people that encouraged me to mantain B2OB, all the conversations that took place, all the people that I met (online and offline) all the questions that keep growing... it's been more than three years since I started reading about weblogs, and more than two since i started experimenting in different contexts and situations.

But now it's time to get on the road... hoping that some friends show up and that finally we get to know the voices behind the windows.

See you :-)

quinta-feira, setembro 29, 2005

Encadernar teses

Já mais do que uma vez me fizeram este pedido e penso que seja útil para tantos outros. Enquanto estava na fase final da escrita da dissertação de mestrado, não me ocorreu (talvez por falta de tempo e disponibilidade mental) ir indagando onde mandar encadernar os exemplares da tese. Ou seja, à última hora (no próprio dia em que findava o prazo para entrega ;-), corri para uma dessas lojas que fazem encadernações rápidas... e, infelizmente, pouco resistentes ao manuseamento :-(

Recentemente, em conversa com uma colega, fiquei a conhecer um excelente local em que fazem encadernações com muita qualidade, para além de se estar a valorizar o trabalho de uma cooperativa que apoia o talento e trabalho de pessoas com necessidades especiais.

Ficam os contactos:

Cooperativa Labor Artesanato
Responsável: Sr. Manuel João
Rua Cidade de Moçâmedes (entrada pelo Centro Infantil Olivais Sul)
1800 Lisboa
Telefones: 218533539 / 218536865 / 218532837

domingo, setembro 25, 2005

[terms] concept

A new elaboration on «concept», following previous thoughts, by Denham Grey:

"Concepts are basic knowledge building blocks, atoms if you like and they can be linked to complex propositions, helping us understand, appreciate and make sense of our world."

concept [en] = conceito [pt]

quarta-feira, setembro 21, 2005

user needs on building presence

I’ve been testing the use of Blogger for Word. The download of the plug-in was smooth (as we are use to with all of google’s goodies). After installing it, I’ve opened the Word application and there it was: a new set of functions on top of my screen (blogger setting, open [previous] post, save as draft, and publish).

So, at this moment, and for the first time as a user of Blogger, I can write a post without being connected (on-line)… of course I did it before but not with the ease that I can have now. With it, a lot of steps that users from other blogging applications did not felt, are cut short and add to the experience of sharing and building presence.

Hope the guys from Google can work also on the (absent) tags for blogger users, cause it’s difficult to find my own post, let alone people who came here visiting… ;-)

sexta-feira, setembro 02, 2005

[reader] Information research

Maceviciütè, E. & Wilson, T. D. (2005). Introducing Information Management: An Information Research Reader [August 2005 256pp hardback 1-85604-561-7]: peer-reviewed papers selected from Information Research journal, each of them updated to take into account recent developments [in brackets i've added the links to the original papers, available online, in case you do not have a nearby library who as it and/or you can not afford to buy the updated version of the papers, at least you'll be abble to read a great paper from the same author, about the same subject :-) ]:
  • Information in organizations: directions for IM (original in IRj, here)
  • The development of the IM research area (original in IRj, here)
  • Business information culture: a qualitative study (original in IRj, here)
  • Determining organizational information needs (original in IRj, here)
  • Critical Success Factors and information needs (original in IRj, here)
  • Experiencing information seeking and learning (original in IRj, here)
  • Environmental scanning and organizational learning (original in IRj, here)
  • Scanning the business environment for information (original in IRj, here)
  • Information as a tool for management decision-making (original in IRj, here)
  • Information processing and scorecard models (original in IRj, here)
  • Understanding KM and information management (original in IRj, here)
  • The nonsense of knowledge management (original in IRj, here)
  • Information systems strategy formation (original in IRj, here)
  • IM strategy in healthcare (original in IRj, here)
  • National Information Infrastructure (original in IRj, here)

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quinta-feira, setembro 01, 2005

Special days

... should be celebrated everyday, after all blogging is no more distracting than having a corridor conversation, or picking up the phone to ask a friend for help, or going to the bar for coffee and talk.

The big difference between blogging and talking is that blogs make the talks persistent over time, they remind us things that our selective minds tend to forget, but above all, blogs craft open windows that could not have been built if we were not able to extend our beings beyond our immediate geographic contexts... and then it's the beauty of being able to evoke those days when we believe that we can accomplish our dreams and that there is nothing in the world who can stop us from being happy. Lilia, guess i can not thank you enough for such another day, like BlogDay:

"I'm thinking about the power of blogging to open a window in someone's life, to invite strangers, to share, to think, to celebrate and to be sad together..."

terça-feira, agosto 30, 2005

[tools] Pesquisar dentro de livros com o...

...Google Print! Está-se a tornar difícil acompanhar os desenvolvimentos da Google. Depois do recente lançamento do GoogleTalk, agora mais uma ferramenta para pesquisar e procurar informação, dentro de livros.

sábado, agosto 27, 2005


Alqueva_Albufeira (8)
Originally uploaded by monicaA.
Holidays are over and it's been a first calm week back at work, good to catch up with all the work that lies ahead.

For the first time (in a long time) my summer readings were devoted to other readings apart from work: Hesse (ainda da felicidade) and Eliade (Bengal nights).

Sometimes i have to remind myself that in order to be productive i must be abble to breath, to switch off information gathering and reading, and be abble to rest my mind from it all and just look into the clouds in the sky, trying to remenber why i enjoyed so much doing that while i was a kid.

quinta-feira, julho 28, 2005

Dolce fare nienti

Originally uploaded by monicaA.
... is what i hope i'll be doing in the next 3 weeks. Having time to relax with the family sounds like a real luxury, this days ;)

terça-feira, julho 19, 2005

Madge words couln't be more appropriate...

Originally uploaded by Madge Webb.

The ever growing scoop of research

While reading Mike Thelwall couldn't stop thinking about the practice of research and what as meant to this practice our ability to cross cientific borders and geographical space to reach other's work through the use of technological interfaces and the ability to understand and grasp all we can.

Mike Thelwall (2004). Digital Libraries and Multi-Disciplinary Research Skills. LIBRES, vol. 14 (2).

"Digital libraries and the Web have brought enormously powerful search mechanisms to the desktops of many researchers. With the use of insights from cultural studies and the history and philosophy of science, it is argued that one likely outcome is a change in the acceptable standards for literature reviews, leading to changes in article contents to reflect a broader academic basis. As a result, researchers should be trained to read and evaluate material from a much wider range of subjects than previously necessary. The broadening base may impact science and non-science subjects differently."

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quinta-feira, julho 14, 2005

Information needs preceds information systems

The focus of my research as been information needs. But more then the information needs of organizations as an abstract entity to which the individuals belong, i've felt for a long time that the center for the study of information needs should be the individual a concrete entity with organizational information needs, personal information needs and context information needs.

"The process model depicts information management as a continuous cycle of six closely related activities: identification of information needs; information acquisition; information organization and storage; development of information products and services; information distribution; and information use.(...) In the identification of information needs, organization members recognize the volatility of the environment, and seek information about its salient features in order to be able to make sense of the situation, and to have the necessary information to take decisions and solve problems. Information needs are defined by subject-matter requirements as well as situation-determined contingencies - some classes of problems are best handled with the help of certain types of information. Information acquisition is driven by information needs, and must adequately address these needs." [Choo, 1998, Information Management for the Intelligent Organization: The Art of Scanning the Environment, Chapter 2.]


This is a test post from flickr, a fancy photo sharing thing.

segunda-feira, julho 11, 2005

On choices... And language

I've taken a great deal of consideration over this blocks language. If I keep my writings mainly in Portuguese I'll not be able to engage in a wider conversation, I'll be restricting thought provoking arguments, and making my notes and comments invisible to a wider research community.

Since I've found out during this two experimental years of blogging that the main benefits of maintaining a blog consists on engaging with others, specially for what concerns research, I'll let alone my poor capabilities of written English and move on to use what is for some time now the language of research.

It seems a good starting point to do it since I already started working on the PhD project. For sure it will help to contribute for my English skills, and since I need to get over my fears of publishing papers in international journals, I'm sure this will reveal worth it.

The starting of my project will build on the findings of my previous work (master thesis) in what concerns informational transitions.

Informational transitions happen every time an individual crosses environments were he looses the ability to interpret the context around him/her. In my previous work I've chosen to research a special group of people were those transitions took a deep effect on their skills of interpreting what's around them: expatriates. This highly skilled workers that have been chosen for their proven skills at their native countries, became temporarily information blind. This occurs because of lack of language skills in their new environment (hosting country) and lots of other things. Like different culture cues, ineffective network of contacts that do not function on the new environment... and in short, lake of access to the information they had at their home organization and to which they became used to having.

[tese] Bibliotecas Militares Portuguesas - da coexistência à cooperação

Desde que senti que os trabalhos de investigação realizados em Portugal tinham muito pouca visibilidade, nomeadamente na área dos estudos de informação, tenho vindo a colocar aqui trabalhos que já foram defendidos com sucesso e cujos autores (desses mesmos trabalhos) têm prontamente acordado em ceder os respectivos resumos e palavras-chave.

Será pouco para dizer do investimento que estes resumos revelam sobre o empenho, tempo e dedicação que todos eles depositaram nos seus trabalhos (tanta vezes num esforço acumulado ao trabalho diário, no tempo retirado aos amigos, na tentativa de conciliar as tarefas e o carinho familiar...) mas é, talvez, das poucas formas de que disponho de criar mais um «nó» nesta rede que nos vai ligando a todos, cada vez mais.

Pela Ilda tenho um carinho especial, pois apesar de não termos sido colegas, fui seguindo o seu trajecto, contado pela sua orientadora e pelas imagens que guardo dela quando nos cruzavamos no corredor... mãe, trabalhadora a tempo inteiro e cheia de vontade de contribuir também para nos ajudar a saber mais sobre uma das áreas onde há tanto por fazer. Dos olhos cansados guardo o brilho da descoberta e um elo que espero não perder.

PINTO, Ilda (2005). As Bibliotecas Militares Portuguesas: da Coexistência à Cooperação. Defendida na Universidade de Évora a 6 de Julho de 2005.


O cumprimento da missão das Forças Armadas exige a sua actuação articulada o que pressupõe a existência de cooperação ao nível das várias unidades que constituem cada ramo, nas quais se incluem as bibliotecas militares.

Investigar em que medida e de que forma a cooperação se desenvolve entre as bibliotecas do sistema de forças nacional, identificando os factores que a facilitam ou a dificultam e apresentar um modelo de cooperação para o Sistema de Bibliotecas Militares Portuguesas constitui o principal objectivo desta dissertação.

Perante o problema a investigar verificou-se que o estudo de caso seria a estratégia mais adequada. Os métodos de pesquisa utilizados foram a análise documental, o inquérito por questionário, o inquérito por entrevista e a observação.

A organização militar, enquanto sistema, tem características sui generis que influenciam o funcionamento das bibliotecas inseridas em cada um dos subsistemas representados por cada um dos ramos das Forças Armadas, bem como os comportamentos e atitudes dos responsáveis e funcionários das bibliotecas.

A análise detalhada do Sistema de Bibliotecas Militares Portuguesas revelou um sistema disfuncional, em que a relação entre as várias bibliotecas, dentro de cada ramo, e entre os diversos ramos se reduz à mera coexistência. Assim, apresenta-se um modelo de cooperação para as bibliotecas militares, que se entende deverem ser consideradas como parte integrante do subsistema de informação da organização militar.

Palavras-chave: Bibliotecas Militares; Cooperação; Estudo de caso

sexta-feira, julho 08, 2005

Desenvolvimento de competências numa organização de I&D

Estabelece-se a distinção entre qualificações e competências, analisando-se em seguida o processo de formação de investigadores numa organização de I&D (Investigação & Desenvolvimento), envolvendo estratégias de qualificação e de desenvolvimento de competências. Refere-se o papel desempenhado neste processo pelo Conselho Científico da organização de I&D, pelos orientadores, e pelas equipas de projecto em que se inserem os investigadores em formação. Sublinha-se a importância, para os investigadores, de factores como a mobilidade e a divulgação dos resultados da investigação, e assinalam-se as diferenças entre processos consoante o contexto organizacional em que ocorrem.

[report] Tecnologias de Cooperação

Para uma ideia mais alargada sobre as diferentes tecnologias que permitem cooperação/colaboração, George Siemens dava conta dos 8 clusters mencionados no relatório produzido por Andrea Saveri, Howard Rheingold e Kathi Vian (2005) Technologies of Cooperation.pdf:
  • self organizing mesh networks
  • community computing grids
  • peer production networks
  • social mobile computing
  • group-forming networks
  • social software
  • social accounting tools
  • knowledge collectives

Partindo de um trabalho anterior (Toward a New Literacy of Cooperation in Business.pdf, 2004) onde haviam sido identificadas 7 dimensões de estratégias cooperativas (structure, rules, resources, thresholds, feedback, memory e identity), apresentam agora essa sistematização num mapa estratégico the tecnologias cooperativas (p. 7) onde se torna fácil visualizar e encontrar exemplos de diversas ferramentas existentes.

originally uploaded by sebpaquet.

quinta-feira, julho 07, 2005

Blogs também são esculturas do tempo


Acabei por optar por manter o blog da tese para esta nova aventura. O tempo (que não tenho) disponível foi um dos factores apesar de não ter sido o mais importante, dada a facilidade existente para criar um novo espaço.

Só que hoje, este blog já não é «um blog» é «o blog da tese», é o caminho percorrido até agora, o tal passado que me ajuda a recordar os caminhos e as opções feitas ao longo do tempo, as formas que lhe fui dando, as pessoas que por aqui foram passando e que, em diversas situações, me ofereceram as suas histórias, sugestões, pistas... e até a sua amizade.

Hoje sinto que este espaço ganhou corpo e forma... foi esculpido ao longo do tempo com pedaços soltos mas que fazem parte de um todo. Parte de um património que irei mobilizar para a nova tese:

quarta-feira, julho 06, 2005

[relato] 1o. Workshop sobre Estudos de Informação e Bibliotecas Digitais

Rescaldo do 1o. Workshop sobre Estudos de Informação e Bibliotecas Digitais, que se realizou ontem na BN.

Quando recebi o convite, juntamente com mais 8 colegas que também já finalizaram o mestrado em EIBD (Estudos de Informação e Bibliotecas Digitais), não esperavam encontrar mais do que 20 pessoas. Afinal era um Workshop.

Estava (redondamente) enganada, avaliando pela lotação do auditório da BN. Segundo a lista que se encontrava disponível estavam inscritas 231 pessoas, de norte a sul de Portugal!

Tinha pensado que a minha apresentação (ou modo slideshow, flickr) iria ser uma «conversa» entre colegas sobre estratégias de investigação e uma forma de estabelecer pontes com os trabalhos de colegas que ainda não conhecia. Possibilidade também de identificar outras pessoas que estivessem a preparar o passo seguinte e, qui ça, aumentar o grupo de apoio TET.

No painel da manhã foram apresentados 4 trabalhos de investigação: a Lurdes Saramago, que falou sobre a preservação de recursos digitais, o Pedro Pereira abordou os aspectos de segurança da informação em bibliotecas e arquivos digitais com uma análise ao caso português, o Leonel Alegria incidiu na gestão do conhecimento com um estudo de caso no departamento de pesquisas e intervenção da administração central e o Paulo Leitão abordou a organização da informação em subject gateways.

A pausa para almoço foi um dos pontos altos e o que torna estes eventos, na minha opinião, enriquecedores. Éramos 12 à volta de uma mesa com conversas informais que se cruzavam. Mistura-se o passado em comum com o prazer da descoberta de novas histórias que cada um viveu, desde a última vez que estivémos juntos. Estabelecem-se pontes com novas pessoas e encontramos respostas a questões que (ainda) não tínhamos colocado... tudo debaixo debaixo do grande chapéu que nos une: os estudos de informação.

No painel da tarde, a Emília Pacheco apresentou a sua investigação sobre bibliotecas híbridas, mais concretamente o acesso ao conteúdo das publicações periódicas científicas portuguesas nas bibliotecas universitárias, a Sandra Pinto apresentou os resultados sobre o papel do bibliotecário na gestão e desenvolvimento de colecções digitais: novos procedimentos, novas competências no ambiente digital, a Helena Patrício que apresentou a análise comparativa da aplicação do modelo relacional e do formalismo RDF à modelação de dados legislativos e, a última sessão, com uma síntese do meu trabalho sobre o papel da informação no ciclo de expatriamento: da mobilidade de quadros à mobilidade da informação.

Depois de cada sessão foi perguntado o que é que a realização do mestrado tinha significado para nós, se tinha mudado alguma coisa. Em todas as respostas houve algo de único, de singular, um cunho próprio, mas em todas as respostas que foram dadas foi unânime: o que mudou foi a forma de olhar para as coisas!

[Nota: procurar mais entradas (indexadas pelo Technorati) com a palavra ]

[falta incluir o debate que se seguiu + fotos]

quinta-feira, junho 23, 2005

[biblio] The evolution of documents and its impacts

Ziming Liu (2004). The evolution of documents and its impacts, Journal of Documentation, 60(2), pp. 279-288:

"This article examines the evolution of documents and its impacts from the following aspects: information density, longevity, uniqueness, duplicability, mobility, connectivity, and integration. It focuses on the consequences of the shift from printed media to digital media. By looking back on their evolution, we are able to see how the notions and functions of documents change over time, and the resulting impacts on individuals, organizations, and society."

Não está em livre acesso :(

quarta-feira, junho 15, 2005

[recursos] pontes para trabalhos...

"the key cultural consideration of the Internet is not so much the digitization of information, but the digitization of us. Modern Western culture has evolved over several centuries, based on the freedom of psychological individuality, and its subsequent expression through a variety of artifacts."

sexta-feira, junho 03, 2005

Mais uma defesa em estudos de informação

Já está marcada mais uma prova de mestrado de uma colega do MEIBD, na agenda do ISCTE:

  • Carvalho, Cátia Alexandra (2005), Hábitos e práticas multimédia nas bibliotecas da rede nacional de bibliotecas públicas. Lisboa, DCTI/ISCTE. Defesa a 14 de Junho, terça-feira, às 11:00, no Auditório Afonso de Barros, ISCTE.

Mais um motivo de encontro, em Junho, para esta comunidade. Em Julho já temos motivo e local marcado de encontro :)

[Nota: procurar mais entradas (indexadas pelo Technorati) com a palavra ].

quarta-feira, maio 25, 2005

... encontraram? Posted by Hello

Dentro da mala encontrava-se:

  • 1 COMPAQ Presario Notebook, 1722es (com placa adicional de expansão de memória)
  • 1 Camera fotografica Digital HP (5Mp, com 4 cartões adicionais de memória: 1 de 32M, 2 de 64M e 1 de 128M)
  • 1 placa wireless (US Robotics)
  • 1 mini mouse optico
  • 1 adaptador 4 em 1
  • 1 gravador (cassetes mini)
  • Diverso software em CDs
  • Diversos cabos de ligação (incluindo scart)
  • ... e um livro de Manuel Alegre "Cão como nós"

Coloquei diversas folhas A4 com esta informação junto ao local em que o carro foi assaltado: parqueamento lateral, em espinha, junto ao parque de campismo do INATEL, na Costa da Caparica, paragens de autocarro e em alguns cafés e restaurantes dos arredores...

Depois de terem roubado a mala que se encontrava na bagageira do carro, pararam no parque principal de estacionamento do INATEL e deitaram fora alguns dos papeis que lá estavam dentro, juntamente com um bloco de post-it em forma de mão de cores garridas.

Quem tenha entrado no computador, terá encontrado o primeiro desenho digital da minha filhota, como pano de fundo no desktop: uma menina alegre, com mãos muito grandes, num dia de sol e céu azul. Foi assim esse final de dia até ter voltado para o carro...

terça-feira, maio 24, 2005

[evento] MOBIS 2005

Conference on Mobile Information Systems MOBIS 2005:

"Mobility is perhaps the most important market and technological trend within information and communication technology. With the advent of new mobile infrastructures providing higher bandwidth and constant connection to the network from virtually everywhere, the way people use information resources for work and leisure is being radically transformed."

[i.e.] Informação a qualquer altura em qualquer lugar

Falar de mobilidade de informação é falar de acesso a informação a QA em QL (qualquer altura em qualquer lugar), tal como CAS Database Information Accessible via Handheld Devices [via Alice from OCLC]:

"Bringing chemical information including structure diagrams to the small-screen handheld devices resulted from a CAS team effort led by Brian Bergner, CAS vice president of information technology."

sábado, maio 21, 2005

Associação de Mulheres investigadoras...

A propósito da nova associação AMONET (Associação Portuguesa de Mulheres Cientistas), dizia o researchcafe.net:

"A razão por que isto acontece é a "grande dúvida", segundo Lígia Amâncio, para quem "há que perceber o que faz com que as raparigas não prossigam a carreira científica". Por outro lado, põe-se a questão da invisibilidade das cientistas que existem, que trabalham e fazem investigação no país. Há uma "participação global elevada das mulheres, a rondar os 40 por cento em todas as instituições, categorias e disciplinas, mas têm uma progressão na carreira demorada, não atingem o topo e não têm visibilidade ao nível da gestão de órgãos"."

Também podia fornecer diversas outras pistas, bem mais ligadas ao quotidiano do país que habito, mas acho que ninguém está interessado...

[evento] 1o. Workshop sobre Estudos de Informação e Bibliotecas Digitais

No próximo dia 5 de Julho vai ter lugar o primeiro Workshop em Estudos de Informação e Bibliotecas Digitais (I WEIBD). Oportunidade para conhecer o que já existe, apresentado pelos próprios autores, e trocar experiências com investigadores interessados nos estudos de informação. Este evento está a ser preparado no âmbito do DCTI / ISCTE [Nota: procurar mais entradas (indexadas pelo Technorati) com ].

Também irei contribuir, apresentado parte das conclusões do trabalho, já defendido (ver Papel da Informação no Ciclo de Expatriamento), sob o tema: "Papel da Informação no Ciclo de Expatriamento: da mobilidade de quadros à (i)mobilidade de informação".

Também lá vão estar? Podíamos até combinar uma pré-sessão... Alguém interessado?...
PS [10/06/2005]: Já está disponível o programa do 1º Workshop EIBD.
PS [23/06/2005]: A Biblioteca Nacional também já tem disponível na sua página mais informações sobre o evento.

[terms] Mobilidade

Multiplicidade de abordagens sobre mobilidade (mobility):
- Livros sobre Mobilidade
- referências a mobilidade em (alguns) estudos de informação
- (algumas) definições em diferentes campos (define: mobility)

[Nota: necessidade de definir mobilidade no contexto do trabalho, ou seja, contextualizar mobilidade]
PS [21/05/2005] - ver comentário da Adriana.

[terms] Contexto

Necessito de voltar ao Contexto [artigo de Johnson, 2003], com especial enfoque para os trabalhos que abordem o conceito no âmbito lato dos «estudos de informação».

Tags: ;

terça-feira, maio 17, 2005

[frames EU] Carta Europeia do Investigador

Já está disponível a versão portuguesa da Carta Europeia do Investigador de que tinha falado aqui. Mais recursos para mobilidade de investigadores no The Researcher's Mobility Portal.

quinta-feira, maio 12, 2005

[resources] Cálculo Estatístico

A Filipa encontrou mais um recurso de grande utilidade para quem pretende efectuar cálculos estatísticos. Para além de tuturiais que ajudam a escolher o método de análise mais adequado, disponibilizam também aplicações de software em ambiente web, livros e recursos relacionados, tudo em regime de acesso livre:

"The Interactive Statistical Pages project represents an ongoing effort to develop and disseminate statistical analysis software in the form of web pages. Utilizing HTML forms, CGI and Perl scripts, Java, JavaScript and other browser-based technologies, each web page contains within it (or invokes) all the programming needed to perform a particular computation or analysis.

quarta-feira, maio 04, 2005

[tese] (re)começos

Ainda não sei como vou (re)organizar este espaço, criado enquanto decorria o meu trabalho para o mestrado em estudos de informação. Processo esse que foi já finalizado.

Para além de ter ido acompanhando os artigos [bibliografia e recursos de GII] que se iam escrevendo [potencial dos weblogs para a gestão individual de informação], fui praticando e descobrindo novas utilizações para esta ferramenta [i.e. utilização no contexto organizacional, nomeadamente em bibliotecas, extensões de espaços de aprendizagem, trabalho em equipas de projecto, recolha e partilha de informação, etc].
Depois da nossa reunião mensal de TETs, achei que estava na altura de (re)começar a trabalhar este espaço. Só que desta vez será para começar a reflectir e a trabalhar os recursos de que irei necessitar para a próxima etápa - doutoramento em estudos de informação.
Altura ideal para começar a pensar nas questões da língua: dado que o weblog, a longo prazo, se vai tornando uma das formas de estabelecer contacto com outras pessoas, que estejam a trabalhar esta área (estudos de informação) e, uma vez que em Portugal somos ainda muito poucos (ou não?!), será que só conseguirei retirar mais potencial do blog passando a escrever em inglês?...

Se tivesse que dividir este blog em fases, diria que numa 1ª fase foi aprender a trabalhar com a ferramenta, explorando potencial através da prática. A 2ª fase correspondeu à utilização do blog como suporte de trabalho para gerir informação. A última, 3ª fase, corresponde a uma nova prática de trabalho, embebida no quotidiano.

terça-feira, maio 03, 2005

Tudo o resto é relativo...

Ás vezes penso que tudo é um desafio. A conclusão do mestrado foi um desses desafios. Algo que muitas vezes só o próprio, o que se envolve no processo, compreende e só o próprio retira todas as nuances que fizeram parte do processo. Nesse sentido, foi mais um passo que me permitiu questionar, relacionar e descobrir.
São pequeníssimos estes desafios quando comparados com outros, cujas questões, cujo relacionamento, cuja descoberta, ultrapassa em muito a nossa capacidade de os compreender. O verdadeiro desafio é a própria vida, é olhar e encher-me de ar quente, altura em que tudo o resto se torna relativo...

Daniel 15 birthday

Mais uma Tese - Momento II

Três gerações MEIBD num só momento (ISCTE, 2 de Maio de 2005):

Defesa Tese Pedro

Nota: ver Mais uma Tese - Segurança da Informação em Bibliotecas e Arquivos Digitais ou procurar mais entradas (indexadas pelo Technorati) com a palavra ].

quarta-feira, abril 27, 2005

Mais uma Tese - Segurança da Informação em Bibliotecas e Arquivos Digitais

Mais um colega do MEIBD (my live is not isto ;-) que vai defender a sua tese (... e eu vou lá estar para dar «aquela força» e registar o momento!):

Pereira, Pedro Fernandes (2005), Aspectos da segurança da informação em Bibliotecas e Arquivos Digitais: uma análise ao caso português. Lisboa, DCTI/ISCTE - Defesa na próxima 2ª feira, 2 de Maio, a partir das 10:30, no Auditório Afonso de Barros, ISCTE [Nota: procurar mais entradas (indexadas pelo Technorati) com a palavra ].

Resumo: A segurança da informação digital é uma preocupação crescente, seja pelo aumento da sua quantidade e valor, seja pelo crescimento de ameaças e possíveis ataques.
Nas bibliotecas e arquivos digitais a situação não é diferente, levando a um aumento da quantidade e qualidade da informação disponível, mas também dos riscos, quer ao nível da segurança física, quer ao nível da segurança lógica.
Então é apresentado um estudo sobre a realidade das bibliotecas e arquivos digitais portugueses, a partir de um inquérito, cujos resultados vêm confirmar a necessidade de continuar a investir na segurança das bibliotecas e arquivos digitais, como forma de reduzir o risco.
A apresentação de um conjunto de "boas práticas" constitui um elemento fundamental de todo o trabalho. As "boas práticas" apresentadas podem ser adaptadas a outras realidades para além das bibliotecas e arquivos digitais.
A análise do caso concreto da Fundação Mário Soares, enquanto exemplo representativo da realidade portuguesa ao nível das bibliotecas e arquivos digitais, vem mostrar um exemplo real de como a segurança pode ser um elemento chave do sucesso para uma organização. Neste caso, o core business é a informação digital, seja para consulta remota, seja para consulta presencial.
Para esse sucesso contribui também a aplicação das "boas práticas", que permitem reforçar a segurança, corrigir falhas e apresentar propostas que promovam a interacção custo, benefício e risco.
O presente trabalho, dada a dinâmica e constante mutação da informação digital, não pode ser considerado como um trabalho final, mas antes um trabalho exploratório e de ponto de partida onde a Segurança, a Informação e o Utilizador e têm o papel principal.

Palavras-chave: Segurança da Informação, Biblioteca Digital, Arquivo Digital, Internet.

segunda-feira, abril 25, 2005

A propósito de expatriados...

Estava a ler as recomendações do António Granado e achei uma entrada que vai ficar aqui "adormecida" até que eu tenha tempo disponível para a trabalhar ;-) - Wired News: Vive les Blogs!: "Expatriate bloguers will join the fray with a New York gathering in May."

terça-feira, abril 19, 2005

Ciência, Tecnologia e Inovação - o seu Portal [FECHADO] na Internet

Será que vamos continuar a perpétuar o acesso à ciência e à tecnologia em regime fechado? Não serão suficientes os estudos que mostram que a inovação necessita da partilha do conhecimento? Continuaremos a perpéctuar o modelo de pagamento para aceder àquilo que são os próprios investigadores a produzir? Eu explico: fui à procura de um artigo publicado por uma investigadora, da grande casa onde trabalho (outra área, diferente da minha), no Ciência.net, e acabei de saber que para ter acesso a esse artigo teria que subscrever, pagando... Helloooo?!

quarta-feira, março 16, 2005

[frames EU] O que é um investigador? Código de conduta para recrutamento

É bom pedir que as pessoas se dediquem ao que fazem com entusiasmo mas ao longo dos anos esse entusiasmo não vai pagando as dívidas. Altura para ler com atenção What is a researcher?:

"Europe must improve its attractiveness to researchers and increase the participation of women researchers. It must provide researchers with long term career prospects by improving their employment and working conditions, reinforcing R&D as a professions and creating more favourable conditions for mobility within a given research career path."

(as passagens a negro foram assinaladas por mim na vaga esperança de que em Portugal se façam ouvir)

Ler a "European Charter for researchers and the Code of Conduct for their recruitment" [.pdf - 186 KB]

quarta-feira, março 02, 2005

Papel da Informação no Ciclo de Expatriamento

Para quem acompanhou o desenrolar de todo o processo, cá fica o testemunho de mais uma tese em Estudos de Informação:

André, M. (2004). Papel da Informação no Ciclo de Expatriamento. Lisboa: ISCTE [defesa ocorreu em Lisboa, ISCTE, Auditório Afonso de Barros, no dia 1 de Março de 2005].

Resumo: A expansão dos negócios, a nível internacional, tem sido acompanhada de um aumento na deslocação internacional de quadros. Em Portugal, o recurso ao envio de quadros, para a expansão das actividades em novos países, em vários sectores de actividade, também é uma realidade. Aos desafios que esses quadros enfrentam, nomeadamente as diferenças culturais existentes nos países para onde se deslocam e, muitas vezes, a falta de domínio da língua local, que os impedem de compreender e interpretar o que os rodeia, acrescem necessidades de informação diferentes das que ocorrem no país de origem, tanto no que diz respeito ao contexto profissional como na vivência familiar.

Este estudo teve como objectivo identificar e compreender o papel da informação no destacamento internacional de quadros que acompanha a internacionalização das empresas e, por via disso, contribuir para encontrar linhas orientadoras que ajudem a definir políticas de Gestão de Informação, nas respectivas organizações.

O estudo desenvolveu-se seguindo uma abordagem metodológica de Estudo de Caso de um grupo económico do sector financeiro português, com diversas operações a nível internacional. Os dados foram recolhidos através de questionários, entrevistas e contactos in loco a expatriados da organização, em três países diferentes.

Este estudo permitiu compreender que as necessidades de informação dos expatriados têm dois momentos que podem ser considerados críticos e que correspondem à transição dos espaços informacionais (chegada ao país de destino e o regresso ao local de origem). Apresenta-se uma proposta de modelo que visa a incorporação da informação sobre expatriados no sistema organizacional ao longo das diversas fases do ciclo de expatriamento, com recurso à própria experiência dos expatriados.

Palavras-chave / tags: Expatriados, Ciclo de Expatriamento, Sector Financeiro, Internacionalização, Estudo de Caso, Necessidades de Informação, Gestão de Informação. ; ; ; ; ; ;

[ilustração de «Três momentos da Tese [... mais 1]»: início, meses seguintes, o que se entrega... e o que se pensa]

sexta-feira, fevereiro 25, 2005

Localização Geográfica na rede: GeoURL

Seguindo as instruções de Daniel Schaller, que se encontram na página do GeoURL.info, registei as coordenadas deste blog aqui, para poder ficar a conhecer outros blogs perto mim ;-) [via YGM]

sábado, fevereiro 19, 2005

Chegou a minha vez...

Há cerca de um ano atrás, escrevi que a tese é o «tempo» que nos testa a resistência mas também a persistência. Diria mesmo, que alguma dose de casmurrice, também é benéfica ;-)

Tenho menos de 10 dias para ser finalmente confrontada com a etapa final: a defesa da tese. Olho agora para o manuscrito que entreguei o ano passado e que entretanto ganhou vida própria. Leio-me... Angústia de uma etapa que se encerrou em papel mas não na elaboração e no questionar. O próprio nome do acto me assusta: «defesa» sempre me soou a tribunal, para além disso, se há um arguente serei eu a arguida, o que me reforça a noção de ir a julgamento.

Ok, estou nervosa (muito)! Em frente... Tenho agora que preparar uma apresentação de 20 minutos. O que quer dizer que é necessário ser sintética, falar do essencial, cronometrar cada palavra, e depois antecipar questões, para além de todas as antecipadas nos últimos tempos... Alguma que queiram partilhar?

sexta-feira, fevereiro 18, 2005

Encontros mensais

Acabei de descobrir que o Meetup permite imprimir cartões de visita TET. Como se está a aproximar o próximo encontro do grupo de apoio, para quem está a desenvolver teses na área dos estudos de informação, já podemos trocar cartões ;-)


segunda-feira, fevereiro 07, 2005

Rede para investigadores Europeus nos EUA

Talvez uma das ferramentas a integrar na ERA-Link, por forma a que os investigadores se mantenham ao corrente sobre as políticas de desenvolvimento, cooperação e oportunidades de carreira na UE, passe pela monitorização (ou pela criação de condições de criação) de Blogs de investigadores, uma vez que a forma preferencial, segundo o inquérito, passa pelo networking com colegas e amigos, dando origem ao que já existe entre pessoas que mantêm blogs: possibilidade de manterem contacto idependentemente da sua localização geográfica.

A survey of potential users of European Researchers Abroad Link (ERA-Link), a communication tool for European researchers in the US.:
“Networking with Colleagues and Friends” is the most common method (28%) of accessing information on research opportunities and vacancies followed by the use of “Research Journals and Publications” (20%), “University and Research Institution Websites” (18%) and “Internet Search Engines” such as Google (15%). (p.6)

segunda-feira, janeiro 31, 2005

Na sua essência, blogs não são novidade...

... segundo USA Today.com:
"That's all very much part of the sweep of history. The cost of producing, distributing and managing information has steadily fallen - and will keep falling. Traditional barriers to entry disappear. Newcomers stick their noses in."
Acho que se esquecem de mencionar algo muito importante, apesar de os blogs, na essência estarem a disseminar informação e, nesse sentido, poderem ser equacionados como tecnologias de suporte à progaganda [ver História da Propaganda], os blogs inserem-se, enquanto nós de informação, numa rede global, dinâmica e instantânea que os snteriores mecanismos de reprodução de informação não possuíam.

Na essência, blogs não são novidade...

... segundo USA Today.com:
"That's all very much part of the sweep of history. The cost of producing, distributing and managing information has steadily fallen - and will keep falling. Traditional barriers to entry disappear. Newcomers stick their noses in."
Acho que se esquecem de mencionar algo muito importante, apesar de os blogs, na essência estarem a disseminar informação e, nesse sentido, poderem ser equacionados como tecnologias de suporte à progaganda [ver História da Propaganda], os blogs inserem-se, enquanto nós de informação, numa rede global, dinâmica e instantânea que os snteriores mecanismos de reprodução de informação não possuíam.

quinta-feira, janeiro 20, 2005

[Help] Problemas de acesso ao GMAIL?

Até que o pessoal do Google resolva os problemas de acesso às contas de GMAIL, poderão usar esta alternativa (ainda não descobri outra mas quem quizer pode deixar ficar outras soluções :), configurando para receberem as mensagens directamente no vosso Outlook aqui.

Para todas as ajudas (incluíndo utilizadores Mac) podem consultar a secção Configure POP Access do Gmail: Help Center.

quarta-feira, janeiro 19, 2005

Meetups - Pontos de Encontro

Enquanto lia as últimas entradas de David Gurteen, encontrei a referência ao Meetup. Um espaço de encontro para organização de encontros entre grupos de interesses.

Como já andava para dar corpo a uma ideia, já várias vezes discutida entre colegas de mestrado, o passo seguinte foi (quase) natural. Está criado o Meetup dos TET's.

TET's? = Tese...? Eu Também! (ok, estava com falta de imaginação mas até acho piada ao TET ;-)
Um espaço de encontro de partilha e entreajuda para aqueles que estão a passar pelo «processo da Tese» (ou será o síndroma da Tese?)... Os encontros, regulares, irão ocorrer na primeira terça-feira de cada mês. O melhor mesmo é dar uma «espreitadela aqui»!

terça-feira, janeiro 18, 2005

[evento] Pensar a Sociedade da Informação II

O Ciclo de Conferêcias "Pensar a Sociedade da Informação", vai continuar na próxima semana, quinta-feira, 27 de Janeiro, às 17:30, na Reitoria da Universidade Nova de Lisboa, com “Building Deliberative Democracy: New Ways to Consult the Public” por James S. Fishkin [ver entradas sobre conferência anterior aqui e aqui].

segunda-feira, janeiro 17, 2005

[relatos evento] Pensar a Sociedade da Informação

Como ainda não tive tempo para aqui colocar as minhas observações sobre a 1ª sessão do Ciclo de Conferências subordinada ao tema "Pensar a Sociedade da Informação", da APDSI, deixo aqui ficar as observações de duas das pessoas que por lá estiveram (Towards the Information Society: Whatever happened to communication? - passada 5ª feira, no auditorio da Reitoria da Universidade Nova de Lisboa).
O olhar do Frederico, a quem marcaram as questões que se prendem com o sistema educacional e da sociedade em que nos inserimos e o olhar da Isabel Gorjão, que também por lá esteve, dedicando a sua habitual entrada no Suplemento de Computadores (Jornal Público) à intervenção de Cees Hamelink.

quarta-feira, janeiro 05, 2005

[evento] Pensar a Sociedade da Informação

Vai começar na próxima semana um ciclo de conferências, organizado pela APDSI (gratuitas, mas com necessidade de registo), subordinadas ao tema Pensar a Sociedade de Informação:

"O que é a Sociedade da Informação hoje, o que será no futuro, que alterações trouxe e trará às nossas vidas, que caminhos estão por percorrer, que influências podemos esperar?"

A primeira sessão tem lugar na próxima quinta-feira, 13 de Janeiro, às 17:00 horas, na Reitoria da Universidade Nova de Lisboa (ver mapa):

terça-feira, janeiro 04, 2005

«Ponto de encontro» do Ensino Superior

Numa iniciativa de Jorge Morais, João V. Costa, Luís Moutinho e Paulo Lopes, foi criado o Meta-Blog do Ensino Superior, um espaço para congregar diversos pontos de vista que ajudem a reflectir e fazer avançar o Ensino Superior em Portugal:
"Este não será um blogue convencional, antes, como o nome diz, um meta-blog. Felizmente, já é significativo o número de blogues que, com maior ou menor frequência, abordam problemas da educação superior. Alguns, são vocacionados expressamente para essa discussão. O meta-blog é uma espécie de índice ou "central de notícias", onde os leitores podem mais facilmente encontrar as ligações ao que os autores vão publicando nos seus próprios blogues."